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El IES Vicente Núñez y el CEIP Carmen Romero continúan padeciendo falta de personal

Este martes, el IES Vicente Núñez de Aguilar de la Frontera ha secundado una concentración para reclamar a la Junta de Andalucía la cobertura de las distintas plantillas tan necesarias para los centros que padecen actualmente falta de personal. En este sentido, los trabajadores que se encuentran en estos centros públicos tienen que cubrir esos puestos vacantes, ya que según afirman “las administraciones no hacen llegar los recursos necesarios para poder ofrecer una educación pública de calidad a los alumnos y alumnas”.

Las profesoras Ana Bastida y Ana Requena señalaron que “es importante que todos los centros se adhieran para que las administraciones no miren hacia otro lado y cubran las necesidades. Estamos olvidados y es por eso que hemos tomado la decisión de unirnos, así podremos hacer más presión. Además de a los trabajadores, esta situación también afecta directamente a los propios estudiantes”.

Sobre este mismo tema, dos alumnos del ciclo medio de informática del instituto aguilarense explicaron que “hemos estado casi un trimestre sin profesor en una de nuestras asignaturas. Esto nos perjudica en la nota y en la propia enseñanza, ya que en otros centros si se ha estado impartiendo y partimos con desventaja hacia el futuro”.

A continuación, nombramos a las comunidades educativas participantes y la situación que presentan las mismas actualmente:

  • IES Vicente Núñez (Aguilar de la Frontera) sin administrativo/a desde 2019, con necesidad de dos conserjes y limpiadores/as.
  • CEIP Carmen Romero (Aguilar de la Frontera): solo disponen de la administrativa unas horas, ya que está cubriendo el resto de su jornada en otro instituto.
  • IES Averroes (Córdoba) una administrativa que fue trasladada de manera fulminante para tapar un agujero en otro centro. Faltan cubrir dos vacantes de conserjes jubiladas y un/a profesor/a de informática.
  • IES Nuevo (Marbella) sin ningún administrativo ni auxiliar administrativo. Además, se encuentran dando clases en “chapas”, ya que es un instituto provisional mientras terminan su centro definitivo. Las obras se han retrasado 4 años ya, y el alumnado y profesorado tiene que lidiar con esa situación “provisional”.
  • En el IES Albaycin (Granada) se lucha por la incorporación de un nuevo profesor de dibujo técnico, a principios de curso quitaron esta asignatura por falta de profesor y hay estudiantes que la necesitan.
  • IES Tablero (Córdoba) sin conserje y sin intérprete para una alumna con dificultades especiales.
  • Escuela de Educación Infantil Cruz de Juárez (Córdoba) sin conserje.
  • CEIP Algafequi (Córdoba) sin portero/a.
  • CEIP Santuario (Córdoba) reivindica mejoras salariales para los monitores del comedor.
  • IES Gran Capitán (Córdoba) no tiene necesidades actualmente, pero también se solidarizó y apoyó la protesta.

Asimismo, existen dos vías de información para centros que se encuentren en esta misma situación:

Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Canal de Telegram: @educacionpublicaandalucia

El IES Vicente Núñez reclama la falta de personal y profesorado

El próximo martes, 29 de noviembre, la comunidad educativa del IES Vicente Núñez ha convocado una concentración en la puerta del propio instituto para reclamar la falta de personal de administración y servicios en el centro, además de un profesor/a de informática y limpiadores/as.

La necesidad de administrativos/as, conserjes y ordenanzas es algo común en los centros educativos públicos en Andalucía, es por ello por lo que varios centros nos hemos unido para hacer esta concentración el mismo día y a la misma hora.

“La participación es muy importante para dar visibilidad a un problema que nos afecta a todos/as, ya que los recortes en la educación pública es una constante desde la administración. Es necesario parar esta dinámica, ya que va a empeorar viendo la escasa respuesta de la Junta de Andalucía. Defiende tu escuela pública. Llamaremos a los medios”, afirman desde el IES Vicente Núñez.

El IES Vicente Núñez se manifiesta: "Desde 2019 nos falta personal administrativo y dos conserjes"

La comunidad educativa del IES Vicente Núñez de Aguilar de la Frontera se ha concentrado este martes, 25 de octubre, a las puertas del instituto para denunciar la falta de personal en el centro.

Reclaman una respuesta de la Administración Pública ante un problema que afecta al profesorado y alumnado del centro. “Desde noviembre del año 2019 nos faltan un administrativo, un auxiliar y dos conserjes”, ha explicado una profesora del instituto antes de proceder a leer un manifiesto en presencia de más de 300 de personas, que han acudido hasta allí para mostrar su apoyo a la reivindicación.

“Solo contamos con una administrativa local que, perteneciendo al colegio Carmen Romero, le comunicaron que acudiera a nuestro centro unas horas para paliar la problemática, pero no lo soluciona. Además, nos faltan conserjes. Tenemos dos edificios y nos corresponderían cuatro, pero solo tenemos dos. Una situación que ya se hace insostenible”.

También se ha expuesto que no es una situación particular de este instituto, sino que hay muchos otros centros en la comunidad autónoma andaluza que sufren falta de personal.

Al acto ha acudido personal del IES Averroes, de Córdoba, donde también sufren este problema y “todavía no tienen una respuesta clara”. Esto es lo que han explicado desde el centro cordobés, que ya ha realizado algunas concentraciones y un encierro en el instituto. Aunque tienen claro que “esto no lo ganaremos si solo somos un instituto, tenemos que unirnos todos”.

Al grito de “la educación no se vende, la educación se defiende” se manifestaron los presentes en la concentración, donde también ha intervenido un representante del Frente de Estudiantes de la provincia de Córdoba, que ha animado a que unan más personas y centros a las movilizaciones”.

Concentración a las puertas del IES Vicente Núñez para pedir administrativos, conserjes y recursos

La comunidad educativa del IES Vicente Núñez de Aguilar de la Frontera ha anunciado una concentración a las puertas del centro para el próximo martes, 25 de octubre, a las 18:30 horas, en protesta por la falta de personal laboral "que ya se hace insostenible".

Según destacan desde el Instituto, “llevamos desde el año 2019 sin administrativo fijo y sin dos conserjes en un centro con más de 700 alumnos”. Sólo disponen de una administrativa temporal, que pertenece al colegio público Carmen Romero y "le comunicaron que acudiera a nuestro centro durante unas horas para paliar la problemática, pero insistimos, en que eso no lo soluciona”.

En este sentido “la falta de recursos, producidos por los recortes en la educación pública hacen que el trabajo como docentes y personal laboral empeore, y ello, repercute directamente al alumnado del centro. Pedimos a las distintas administraciones de la Junta de Andalucía que no miren para otro lado, que nos den los recursos necesarios para que nuestro alumnado reciba una educación pública de calidad".

En la concentración del próximo martes, a la que acudirán profesores y profesoras del IES Averroes de la capital cordobesa, que arrastran la misma problemática, se leerá un comunicado en defensa de la educación pública.

Reunión entre el delegado territorial de Desarrollo Educativo en Córdoba y el Ayuntamiento de Aguilar

El pasado lunes tuvo lugar una reunión, solicitada desde el Ayuntamiento de Aguilar, entre el nuevo delegado territorial de Desarrollo Educativo de la Junta de Andalucía en Córdoba, José Francisco Viso, la alcaldesa, Carmen Flores, la concejala de Educación, Paqui Herrador, la jefa del servicio de Planificación y Escolarización, Charo Egea, así como representantes de la directiva del AMPA del CEIP Doña María Coronel.

El encuentro sirvió para trasladar al delegado las necesidades del municipio en materia educativa. Concretamente, entre los asuntos de importancia que se demandan, se abordaron la adecuación del suelo del gimnasio y de la zona infantil con sombra del CEIP Doña María Coronel. También se puso sobre la mesa las demandas del resto de centros educativos de la localidad, y las obras de mejora que se están acometiendo en el CEIP Carmen Romero.

Tanto el delegado territorial, como la jefa del servicio de Planificación, mostraron su interés por todos los temas abordados y se comprometieron a realizar una visita a nuestra localidad para conocer la realidad "in situ".

El Colegio Carmen Romero reconocido como "Centro Promotor de Convivencia Positiva"

El Colegio Carmen Romero ha sido reconocido como "Centro Promotor de Convivencia Positiva" por la Junta de Andalucía. Se trata de un reconocimiento que avala el trabajo que vienen realizando dentro del proyecto “Escuela Espacio de Paz” desde hace ya varios cursos, inculcando en el alumnado valores tan importantes como la tolerancia, el respeto, la resolución de conflictos, o la paz, entre otros.

De los 2.501 centros docentes inscritos en la Red Andaluza “Escuela Espacio de Paz”, sólo 736 centros han sido reconocidos como “Centros Promotores de Convivencia Positiva”; lo que supone una dotación económica extraordinaria para la realización de actividades dirigidas a la mejora de la convivencia escolar.

Para la Comunidad Educativa del CEIP Carmen Romero este nombramiento supone una gran alegría y motivación para continuar el trabajo que ya se viene realizando con el alumnado en esta línea.

"Convivir es impedir que nuestras diferencias nos separen."

 

Da comienzo el Campamento Escolar 2022

Este lunes ha dado comienzo el Campamento Escolar 2022. Ha sido una jornada en la que 132 niños y niñas se han dado cita en el CEIP Alonso de Aguilar para arrancar lo que será un mes de juegos, talleres, compañerismo y trabajo en equipo, con la igualdad y el respeto por el medio ambiente como pilares fundamentales.

La valoración del coordinador del Campamento ha sido muy positiva en esta primera jornada, en la que cobra especial protagonismo para los niños y niñas, la adaptación tanto a los nuevos espacios, como al equipo de monitores y monitoras que los acompañarán hasta finales de julio.

Un Campamento Municipal con varios objetivos: aprender a través del juego, potenciar la convivencia, la formación en valores, la participación y la creatividad.

Medio centenar de alumnos culminan sus estudios de secundaria en el IES Ipagro

Más de medio centenar de alumnos dieron por concluidos sus estudios de secundaria en el IES Ipagro de Aguilar de la Frontera.

El Restaurante La Casona sirvió como escenario para acoger el acto de graduación y entrega de diplomas al alumnado de la promoción 2018-2022.

Durante la ceremonia intervinieron representantes de las tres clases de cuarto de ESO que han finalizado su etapa formativa, y posteriormente hubo un pequeño concierto a piano, a cargo de Daniel Zurera, como prolegómeno a la entrega de Becas y Diplomas.

Al acto acudieron la alcaldesa de Aguilar, Carmen Flores, y la concejala de Educación, Paqui Herrador, acompañadas por Esperanza López, directora del Instituto, y María del Carmen Berenguer, presidenta del AMPA del IES Ipagro.

Este acto sirvió también  para que la actual directora del centro pusiera fin a su trayectoria profesional como docente, tras 38 años de servicio. Además, a petición del Consejo Escolar el salón de actos del IES Ipagro llevará su nombre.

A la cita tampoco faltaron los profesores y familiares del alumnado.

Aguilar volverá a ser sede para Selectividad

Aguilar de la Frontera será una de las 25 sedes repartidas por la provincia de Córdoba para realizar la Selectividad (PEvAU).

Un total de 4.522 estudiantes cordobeses, de los que 2.630 son mujeres (58,16 por ciento del total), se han matriculado para realizar las Pruebas de Evaluación para el Acceso a la Universidad que tendrán lugar los próximos días 14, 15 y 16 de junio.

Además, según ha informado la Universidad de Córdoba (UCO) en una nota, del global, 4.007 matrículas pertenecen a estudiantes de Bachillerato Lomce (3.755 de ellas, dentro de la fase de acceso y 252, de la fase de admisión) y, por último, 470 matrículas corresponden a alumnado procedente de ciclos formativos.

El Vicerrectorado de Acceso y Programas de Movilidad de la Universidad de Córdoba ha habilitado un espacio en su Portal de Información para Estudiantes (PIE) donde se pueden consultar las sedes, calendario, así como toda la información de interés relativa a las pruebas.

El CEIP Carmen Romero se beneficia de las obras de bioclimatización puestas en marcha por la Junta de Andalucía

La Consejería de Educación y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, ha publicado en el Perfil del Contratante de la Junta de Andalucía la adjudicación de 17 obras de instalación de sistemas de bioclimatización mediante refrigeración adiabática y placas solares fotovoltaicas en cinco colegios y doce institutos de siete municipios de la provincia. Uno de ellos es el CEIP Carmen Romero de Aguilar de la Frontera, donde la inversión será cercana a los 262.000 euros (261.799 euros).

La Junta ha explicado a través de un comunicado que la refrigeración adiabática es un sistema de climatización alternativo al aire acondicionado convencional que funciona bajando la temperatura del aire interior mediante la evaporación del agua. Sus principales ventajas son el bajo consumo eléctrico (hasta un 80% inferior al del aire acondicionado) y las menores emisiones de CO2.

Asimismo, funciona con las ventanas abiertas y utiliza siempre aire fresco, sin recirculación, mejorando la calidad del aire interior. En cuanto a la instalación de placas solares fotovoltaicas, además de reducir el gasto en consumo eléctrico en los centros, evita también emisiones de CO2 a la atmósfera.

Las empresas adjudicatarias de estas obras, contratadas a través del Acuerdo Marco puesto en marcha por la Agencia Pública Andaluza de Educación para agilizar las intervenciones de reforma y mejora en los centros, son Cobra Instalaciones y Servicios SA, Áridos Mengíbar SL, Ogensa-Alto La Era UTE, Maracof S.L.-Nacimiento Infraestructuras y Medio Ambiente S.L. UTE, Construcciones Gallardo Barrera SL, ACSA Obras e Infraestructuras SA, Díaz Cubero SA & Anfrasa SL Oriental UTE, UTE Acuerdo Marco Centros Educativos, Seranco Empresa Constructora SA, Rofez Construcciones SL y Construcciones Serrot SA.

Estas actuaciones se enmarcan en el programa de energías renovables y bioclimatización incluido en el Plan de Infraestructuras Educativas de la Consejería de Educación y Deporte, que se ejecuta a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación y que cuenta con financiación europea a través de los fondos REACT-UE (Programa Operativo FEDER Andalucía 2014-2020), como parte de la respuesta de la UE a la pandemia del Covid-19.

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