Presentada la actividad de pilates infantil

El Ayuntamiento de Aguilar trae una actividad divertida y saludable para los más pequeños de la casa. El nuevo programa de Pilates Infantil, dirigido a niñas y niños de 6 a 10 años.
 
En las clases de pilates, los participantes aprenderán los fundamentos de esta disciplina saludable mientras se divierten, a través de sesiones diseñadas para fomentar una vida sana desde una edad temprana.
 
Las inscripciones serán en el Polideportivo Municipal en horario de mañana de 9:00 a 14:00 horas y tarde de 17:00 a 19:00 horas.
 
Las sesiones comenzarán el 1 de abril y serán los lunes, martes y jueves, a las 16:00 horas, en el Polideportivo Municipal. 
 
Las plazas son limitadas. El abono de la inscripción es de 11 euros y el pago debe realizarse mediante tarjeta bancaria. Para más información sobre las clases se dispondrá del siguiente número de teléfono 957 66 18 48.

Los escolares celebran el Día de la Paz en la Plaza de San José

En un despliegue de solidaridad y compromiso con los valores de Paz, los centros educativos de Aguilar conmemoraron el 30 de enero el “Día Escolar de la No Violencia y la Paz”, haciendo partícipe a la juventud de Aguilar en una serie de actividades desarrolladas en la Plaza de San José.

El encuentro, organizado por la concejalía de Educación en colaboración con los colegios Alonso de Aguilar, Carmen Romero, Jesús Nazareno, Doña María Coronel, y los IES Ipagro y Vicente Núñez, ha contado con la participación de un gran número de alumnos.

Cabe destacar el compromiso de los distintos centros, que vienen desarrollando una gran cantidad de actividades en torno a esta efeméride.

Tras la lectura de varios manifiestos realizados por los jóvenes, con mensajes emotivos y reflexiones sobre la igualdad, la justicia y la solidaridad, hubo diferentes actuaciones musicales. El acto concluyó con la realización de actividades grupales y juegos cooperativos para educar por la Paz.

Entregados los galardones del XIV Premio Infantil y Juvenil de Poesía y Dibujo Vicente Núñez

El Salón de Actos del IES Vicente Núñez ha servido de escenario para la XIV Edición Infantil y Juvenil de Poesía y Dibujo Vicente Núñez. A continuación, se han hecho entrega de los premios:

Modalidad Infantil de poesía

Primer premio. Lucas Noble Montilla, CEIP Jesús Nazareno, de Aguilar de la Frontera.

Segundo premio. Sofia Pulido, CEIP Jesús Nazareno, de Aguilar de la Frontera.

Tercer premio. Alicia Romero Galisteo, CEIP Carmen Romero, de Aguilar de la Frontera.

 

Modalidad infantil de dibujo

Primer premio. Lidia Bonilla Moreno, CEIP Mediterráneo, de Córdoba.

Segundo premio. Antonio Jesús González Medina, CEIP Mediterráneo, de Córdoba.

Tercer premio. Jimena Varo Flores, CEIP Doña María Coronel.

Modalidad juvenil de poesía

Primer premio. Irene Clemot Ortiz, Escuela de Arte ‘Mateo Inurria’, de Córdoba.

Segundo premio. Ana María Chelano, IES Inca Garcilaso, de Montilla.

Tercer premio. Mirella Alhama Caraballo, Taller de Menores de Aguilar de la Frontera.

Modalidad juvenil de dibujo

Primer premio. Noelia Roldán Guardeño, IES Aguilar y Eslava, de Cabra.

Segundo premio. Paula Trujillo Cuenca, IES Aguilar y Eslava, de Cabra.

Tercer premio. Iván Martín Molina, IES Averroes, de Córdoba.

ACCÉSIT

Bruno Pérez Sánchez y Antonio Jesús Aragón Reina, ambos del CEIP Carmen Romero de Aguilar de la Frontera.

MENCIONES

Vanesa Bermúdez Caraballo, Carmen Zurera Urbano y Lucía Berral Giráldez del Taller de Menores de Aguilar de la Frontera.

Alumnado de los IES Ipagro y Vicente Núñez participan en unas jornadas sobre la importancia del agua

El proyecto “Sacar agua de las piedras” tiene como objetivo que los participantes aprendan y se conciencien sobre la importancia que tiene el agua, desde un punto de vista medioambiental, histórico y cultural.
 
Para ello, la concejalía de Educación, en colaboración con monitores formados en el curso de Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil, han organizado varias jornadas en el Yacimiento Arqueológico del Castillo.
 
Carmen, Paco y Rocío, monitores del proyecto, han diseñado una serie de actividades lúdico-educativas dirigidas al alumnado de 2º de la ESO de los IES Ipagro y Vicente Núñez, que han consistido en dinámicas de grupo, juegos y presentaciones.
 
Los participantes han aprendido aspectos relacionados con la importancia de este recurso vital y limitado para el desarrollo de las personas, las comunidades y la economía, a lo largo de la historia, nuestro presente y futuro.
 
También han conocido de primera mano los aljibes que existieron en el Yacimiento, así como las fuentes ornamentales de nuestra localidad.

La obra “Escuela de Superhéroes” llega a los centros educativos de Aguilar

La compañía de teatro Gangarilla representó el pasado 23 de noviembre la obra “Escuela de Superhéroes” en distintos colegios de Aguilar, enmarcada dentro del circuito cultural de la Diputación de Córdoba.

Una obra bien pensada y trabajada por los intérpretes, adaptada al público de quinto y sexto de primaria.

La trama versaba sobre una aspirante a superheroína, Violeta, que debe examinarse al día siguiente. Su amigo Viorel le ayuda a preparar la prueba, que consiste en elegir entre tres poderes, contenidos cada uno en un bote, el que más la identifica. El poder de la fuerza, el de la invisibilidad y el del control del tiempo.

Van analizando los pros y contras de cada uno de ellos.

Se plantean para qué lo quieren utilizar y van descubriendo lo bueno y lo malo de poseer alguno de ellos. Finalmente buscan alternativas mucho más sencillas y reales para enfrentarse al mundo. Llegan a la conclusión de que frente al poder de la fuerza se puede trabajar la valentía. Frente al poder de la invisibilidad, utilizar la inteligencia; y frente al control del tiempo, la confianza.

200 jóvenes del grupo Scout Baden Powell 234 realizan una acampada en el Área Recreativa de los Villares

Un grupo de casi 200 jóvenes de toda la provincia han visitado nuestra localidad para realizar una acampada en el Área Recreativa de los Villares.

La concejalía de Medio Ambiente contactó con el grupo Scout Baden Powell 234 (Córdoba) para animarles a que visitaran y conocieran de primera mano esta zona de esparcimiento natural.

Este grupo pertenece a Scouts de Andalucía, una Organización No Gubernamental sin ánimo de lucro, de carácter educativo-formativo, soportada por jóvenes y adultos voluntarios que, de forma desinteresada, invierten su tiempo libre en participar y organizar actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

Los jóvenes llegaron hasta Aguilar de la Frontera el sábado por la mañana, acampando esa misma noche en el área recreativa y finalizando la visita el domingo.

Durante su estancia han organizado diferentes actividades en torno a la responsabilidad, la educación y concienciación en temas sociales y el servicio a los demás, a través del contacto con la naturaleza.

El Ayuntamiento conmemora el Día del Flamenco con un acto lúdico-educativo para escolares

El Ayuntamiento de Aguilar, a través de la concejalía de Educación, ha conmemorado el Día Internacional del Flamenco con una actividad lúdica y educativa en la Peña Flamenca “Curro Malena”, donde el alumnado de cuarto de primaria de los colegios Alonso de Aguilar, Carmen Romero, Jesús Nazareno y Doña María Coronel han disfrutado de la maestría y el conocimiento de Paqui Reyes, maestra de música y experta en flamencología, y Luis Malena, cantaor de flamenco.

La iniciativa ha contado con la colaboración de la Peña Flamenca “Curro Malena” y busca fomentar el aprendizaje y el aprecio por el arte del flamenco entre los jóvenes de nuestra localidad. En la actividad han participado más de 130 escolares, que han podido disfrutar de una conferencia didáctica y actuaciones de los ponentes en directo con cajón flamenco y guitarra.

“Todo ello con el objetivo de acercar y fomentar el aprendizaje de la cultura y el arte flamenco entre los más jóvenes de nuestra localidad”, ha subrayado Manuel Olmo, concejal de Educación. Desde el Ayuntamiento destacan la colaboración recibida por parte de la comunidad educativa para llevar a cabo esta actividad.

El Día Internacional del Flamenco se celebra cada 16 de noviembre desde que la UNESCO lo declaró Patrimonio Inmaterial de la Humanidad en el año 2010.

Arranca el curso escolar 2023-2024 en los colegios de Aguilar de la Frontera

Los colegios de Aguilar de la Frontera han reabierto sus puertas este lunes para dar comienzo al curso escolar 2023-2024.

Este año serán en total 1.047 los alumnos matriculados entre los cuatro centros de educación infantil y primaria de la localidad.

El colegio Doña María Coronel cuenta con 394 alumnos en sus aulas y 26 profesores en plantilla, seguido por el CEIP Alonso de Aguilar con 340 alumnos y 30 profesores.

En el Colegio Jesús Nazareno hay 175 alumnos matriculados y 13 profesores en plantilla, mientras que el CEIP Carmen Romero cuenta con 138 alumnos y 17 docentes.

El nuevo curso escolar ha arrancado sin incidencias reseñables y con total normalidad. Como principal novedad, los directores de los cuatro centros educativos han reseñado la necesidad de adaptarse por completo a la nueva Ley Educativa (LOMLOE).

Madinfor Televisión ha querido acercarse hasta los colegios de Aguilar para vivir el regreso a las aulas de alumnado y profesores.

Los campamentos de verano ayudan a fomentar la igualdad entre los más pequeños

El Campamento municipal de verano, que se está desarrollando durante el mes de julio en el colegio Alonso de Aguilar, ha acogido este martes una jornada de talleres para fomentar el respeto por la diversidad y la igualdad.
 
Los más de 120 niños y niñas inscritos en el campamento han podido participar en talleres por la igualdad organizados por la Plataforma Cordobesa Contra la Violencia a las Mujeres, en colaboración con la empresa local encargada de impartir los campamentos, Romero Jiménez, y el Ayuntamiento, todo ello gracias a un convenio con la Diputación de Córdoba.
 
A la jornada han asistido los concejales de Igualdad y Educación, Carmen Zurera y Manuel Olmo.
 
Olmo ha recalcado que el campamento de verano no sólo persigue facilitar la conciliación de vida laboral y familiar con las vacaciones de los más pequeños, sino también, fomentar la convivencia, la participación y la creatividad; haciendo hincapié en los valores como el respeto a la diversidad, la igualdad y la empatía, a través de diferentes actividades y acciones lúdicas que se están desarrollando durante todo el campamento. Olmo ha agradecido la labor que desempeña la Plataforma, así como el trabajo diario que están realizando los monitores del campamento.
 
Por su parte Zurera, ha incidido en que la Igualdad se debe fomentar desde la base para que los niños y las niñas sean más libres y no vean limitadas sus capacidades por cuestiones de género y estereotipos. Los campamentos conjugan diversión, aprendizaje y valores que favorecen la inclusión entre los niños y las niñas para avanzar hacia una sociedad que sea más justa, donde todas las personas tengan las mismas oportunidades.

Los Campamentos Escolares de Verano serán del 3 al 31 de julio en el Colegio Alonso de Aguilar

La concejala de Educación, Paqui Herrador, ha presentado los Campamentos Escolares de Verano 2023, que se volverán a llevar a cabo en el Colegio Alonso de Aguilar del 3 al 31 de julio, en horario de nueve de la mañana a dos de la tarde.

Habrá 135 plazas disponibles y las edades para poder inscribirse en los campamentos irán desde los 3 años, siempre y cuando hayan estado matriculados en un colegio durante el presente curso escolar, hasta los 12 años.

El precio por inscripción será de 26 euros y tendrán preferencia aquellos niños y niñas cuyos padres se encuentren trabajando.

Las solicitudes podrán recogerse en el Auditorio Sebastián Valero del miércoles 14 al viernes 16 de junio, ambos inclusive, en horario de nueve de la mañana a dos de la tarde.

Ya el lunes 19 y el martes 20 de junio se deberán entregar las solicitudes debidamente rellenadas en el propio Auditorio, también de 09:00 a 14:00 horas.

Asimismo, durante los días previos al comienzo del Campamento de Verano habrá una reunión con los padres y madres de los niños y niñas que hayan sido admitidos.

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